Imbunatatirea calitatii educatiei in zonele defavorizate din Romania ar putea fi realizata prin investitii mai mari in infrastructura scolara si prin formarea continua a profesorilor. Prin asigurarea unor facilitati de invatare moderne si a unor metode didactice inovatoare, putem sprijini dezvoltarea abilitatilor si a creativitatii copiilor care provin din mediile defavorizate. De asemenea, colaborarea dintre institutiile de invatamant si organizatiile non-guvernamentale ar putea fi o solutie buna pentru a oferi acces la resurse si programe educative suplimentare.