Principalul diferențiator între sistemul de învățământ din România și cel din Finlanda este orientarea spre elevi în Finlanda, iar nu spre profesori sau statutul școlilor și instituțiilor. În Finlanda, se pun în aplicare activități care încurajează comunitatea și implicarea socială a elevilor, precum jocurile de echipă sau proiectele comune. De asemenea, focusul finlandezilor este pe dezvoltarea competențelor, nu pe excesul de informații înscrise în manuale și nu se concentrează pe teste și examene ca indicator al performanței școlare.