Printre principalele probleme ale sistemului de învățământ din România se numără lipsa de finanțare, de personal calificat, de resurse tehnologice și de oportunități de dezvoltare profesională a profesorilor. Aceste probleme se reflectă în calitatea instruirii elevilor, în nivelul scăzut al performanței școlare și în rata ridicată a abandonului școlar. De asemenea, sistemul de învățământ din România este perceput ca fiind rigid și învechit, neadaptat la nevoile și cerințele actuale ale societății și ale economiei globale.